...

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Anabilim Dalı

Mayıs Ayı Kurul Toplantısı
11/05/2026

Rehberlik ve Psikolojik Anabilim Dalı’nda görevli öğretim elemanları 07.05.2026 tarihinde Anabilim Dalı Başkanının ofisinde, aşağıda belirtilen gündem maddelerini görüşmek üzere toplanmıştır.

Gündem Maddeleri:

  • Anabilim Dalı Öğrencilerimizin Sosyalfest 2026 başarısı
  • Bahar Dönemi Final ve Bütünleme Sınav Programlarının hazırlanması
  • Türk PDR Derneği- Değerlendirme ve Akreditasyon Süreci-Öz Değerlendirme Raporu Eğitimi Programı
  • AKTS bilgi paketlerinin değerlendirilmesi
  • Öğretim elemanı ihtiyacı

 

Alınan Kararlar:

      Eğitim Bilimleri Bölümü, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Ana Bilim Dalı Mayıs Ayı Kurulu 07.05.2026 tarihinde ABD Başkanı odasında gerçekleştirildi. Anabilim Dalı 3. Sınıf öğrencilerimizin Doç. Dr. Ersoy Çarkıt danışmanlığında hazırladıkları  “Görmek Yetmez mi, Anlamak Gerekmez mi?” başlıklı projeleri ile Sosyalfest 2026 finalisti olmaya hak kazanmaları tebrik edilerek toplantıya başlandı. 1-13 Haziran tarihlerinde gerçekleşecek olan final sınav programları hakkında görüş alışverişinde bulunuldu. Öğrencilerin mezuniyet durumları göz önünde bulundurularak sınav programın en uygun şekilde hazırlanılmasına karar verildi. 8 Haziran tarihinde Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesinde Türk PDR Derneği tarafından gerçekleştirilecek olan “Değerlendirme ve Akreditasyon Süreci-Öz Değerlendirme Raporu Eğitimi Programı”na anabilim dalı öğretim üyelerimizin çevrimiçi olarak katılım sağlamalarına karar verildi. AKTS bilgi paketlerinde yapılan güncellemeler gözden geçirildi. Bireysel uygulama gerektiren derslerde (Bireyle Psikolojik Danışma Uygulaması 1 ve 2, Test Dışı Teknikler, Psikolojik Testler, Mesleki Rehberlik Uygulamaları ve Psikolojik Danışma Becerileri) öğretim üyesi başına düşen öğrenci sayısının fazlalığının, uygulamaların yetersiz ve yüzeysel kalmasına neden olduğu dile getirildi. Anabilim dalımıza yeni öğretim üyelerinin atanmasına ihtiyaç duyulduğu, yeni öğretim üyeleri atanmasının hem ders yükünün dengelenmesi hem de teorik ve uygulamalı eğitimde niteliği artırmak içi gerekli olduğu vurgulandı. Üniversitemizin bölgesel ve ulusal düzeyde önemli bir eğitim işlevi üstlenme misyonuna da katkı sağlayacağı ifade edildi.